• die Jenaplan-Schule als Schule des „echten Fragens“ (Peter Petersen)
• der Begriff der „Pädagogischen Situation“
• projektorientiertes Arbeiten im Sinne interessensorientierter Didaktik
• lehrplankonforme Themenfindung im Sinne einer gelebten Weltorientierung und die dafür notwendige Gestaltung von „pädagogischen Situationen“

• pädagogische Prinzipien der gelebten Jenaplan-Pädagogik (Friedenserziehung, Umwelterziehung, uvm.)
• Methodentraining zur Verwirklichung der Jenaplan-Strukturelemente
• inklusive kindorientierte Interessensförderung für eine Weltorientierung im Jenaplan
• Elternarbeit in einer Jenaplan-Schule